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別在微信上這樣“曬”學生
  時間:2018-06-28   作者:龔天羽  

        微信是目前最為流行的一種社交軟件,也成了家校溝通的重要工具。大多數班主任都會組建自己的班級微信群,除了傳作業、發通知之外,很多老師還會把孩子們在學校里參加活動的各種照片、視頻發上去,以便家長及時了解孩子在校情況。老師的出發點是好的,但孩子信息被公開、隱私被泄露的可能性也因此大大增加,引起了一些家長的擔憂和不滿。因此,我覺得“曬”學生照片,需要注意以下兩點。

1. 家長不同意,不能曬

家長作為孩子的監護人,需要對孩子的安全負責,如果家長認為在“班級群”公開曬孩子的照片存在安全隱患,我們就必須尊重家長意見。

案例1:一封來自“網警”的投訴信

小王是我校一位年輕班主任,為了拉近和家長的距離,她將手機隨身攜帶,把孩子們的各種“萌態”分享到班級群里。大部分家長紛紛點贊,她也頗為得意,認為自己的做法得到了家長們的廣泛認可。誰料沒過多久,校長信箱里就收到一封針對她的投訴信。深入了解后才知,原來寫信的家長是一名“網警”,由于職業關系,他對公開曬孩子照片的做法極為敏感,他多次向班主任委婉提出“不要把他孩子照片發到群里”的建議,但王老師都未在意,此事給他帶來了極大的困擾,無奈之下才向校長投訴。

作為老師,我們應當尊重家長的合理要求,公開場合“曬”照片必須經過家長同意。此外,老師還應提高隱私?;ひ饈?,提醒家長不要隨意將群里的照片外泄,以免暴露孩子的個人信息。有些單獨個人照片,最好選擇私下傳送給家長,尊重隱私的同時,也給了家長一份“私人訂制”的驚喜。

2. 公開獎懲危害大,不能曬

家長的同意,是公開曬學生照片的基礎,而“曬”什么更是一門學問。陽光下的風景,應該是一片欣欣向榮的樣子。

案例2:被不當對比傷害的家長

年輕的小馬老師是我的搭班,她喜歡把班級孩子們的表現曬在班級群里,既有那些認真聽講、努力完成作業的學生,當然也有上課走神、作業馬虎的學生,她將微信群作為及時反饋孩子情況的工具。很快我就接到了小Z家長的電話,其憤怒和無奈溢于言表——他的孩子總被批評,幾乎沒被表揚過,這樣的情況在家長群里一再出現,讓他感受到巨大的壓力。我想,有這種心理壓力的家長可能不止他一個。我感謝家長的坦率之后和小馬進行了深入溝通,她這才意識到這樣做的不妥之處。

公開批評的不良影響不言自明,但通過公開表揚來樹立榜樣就不會產生不良影響嗎?其實公開表揚的危害更大,這絕非危言聳聽,因為老師的這種行為會給孩子們招來一個永遠打不敗的對手——“別人家的孩子”。家長們潛意識里會把那些受表揚的孩子和自己的孩子進行對比,尤其是我們的評價日益多元化之后,家長們會發現自己孩子書法不如小A,英語不如小B,作文不如小C,所有的壓力最終仍然匯集到了孩子們身上。所以,請不要在微信群里進行公開的獎懲,無論批評還是表揚,都會給學生帶來額外的壓力,而我們的教學目標并不是簡單地施加壓力就能達成的。

那么到底什么是可以曬的呢?我個人的篩選標準是:第一,話題相對輕松;第二,選擇家長關注的內容,努力讓微信群成為家長了解學校工作和孩子在校狀況的主要媒介之一。

總的來說,微信群里“曬”學生,不是完全不可以,但首先要取得家長同意,其次要端正目的,再次必須精心選擇內容。只有充滿陽光的正面引導才有利于培養良好的家校關系,如此,微信群這個工具才會用得恰到好處。

(龔天羽 江蘇省蘇州工業園區星洋學校 215024

【責任編輯:陳秀娣】

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